|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 25246 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | БПК - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 5855 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
1 Определение метода ТРИЗ и его значение 3 2 Ученые, изучавшие метод ТРИЗ 4 3 Использование методов ТРИЗ в решении педагогических задач 7 4 Виды методов ТРИЗ 9 5 Требования к использованию методов ТРИЗ в разных возрастных группах 18 Заключение 21 Список использованных источников 22 |
|
| Отрывок: |
1 Определение метода ТРИЗ и его значение ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) изучает законы развития технических систем и на основе полученных знаний выстраивает методологию их совершенствования и прогнозирования. В результате становится возможным более эффективно решать проблемы, с которыми постоянно сталкиваются специалисты в разных областях техники. Из множества путей решения проблемы инженер, конструктор, управленец на основе ТРИЗ могут выбрать путь, лежащий в русле объективной линии развития совершенствуемой системы, что обеспечит его новации более долгую жизнь и конкурентоспособность. Кроме того, появляется возможность прогноза основных свойств, которые примет система на следующей стадии своего развития, в том числе – возможность предсказания изменений ее принципа действия, хотя эти изменения часто далеко не очевидны и обычными прогностическими методами не определяются [6]. Основная цель ТРИЗ заключается в выявлении и использовании законов, закономерностей и тенденций развития технических систем. Теория решения изобретательских задач направлена на организацию творческого потенциала личности таким образом, чтобы способствовать саморазвитию и поиску решений творческих задач в различных областях. Главная задача ТРИЗ – выработка алгоритма, который позволяет найти наиболее подходящий вариант, отбросив менее качественные, без перебора бесконечных вариантов решений проблемы. Основные функции ТРИЗ заключаются в [1]: решении творческих и изобретательских задач любой сложности и направленности без перебора вариантов; прогнозировании развития технических систем и получении перспективных решений; [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Методы экспертных оценок и их возможности в исследовании социально-экономических и политических процессов | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 9650 | |
| Тема: | Оценка труда персонала | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2461 | |
| Тема: | НИМБ Совершенствование бухгалтерского учета и анализа в ООО СтройМир | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 4813 | |
| Тема: | Преимущества коллективной учебной деятельности учащихся и парной работы на этапе формирования навыков иноязычного общения | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 7315 | |
| Тема: | Отчет о финансовых результатах 2015-2016 г.г. | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 4979 | |
| Тема: | Взаимодействие педагогов ДОУ и семьи в эмоциональном развитии детей дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 9898 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
