Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Роль моделирования и наглядных пособий в системе природоведческих знаний детей старшего дошкольного возраста

Купить Гарантия
Код работы: 27813
Дисциплина: педагогика
Тип: Курсовая
Вуз:АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 5562
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы использования моделирования и наглядных пособий в экологическом образовании детей старшего дошкольного возраста 6
1.1 Значение природоведческих знаний в развитии личности детей дошкольного детства 6
1.2 Технология формирования природоведческих знаний у детей старшего дошкольного возраста 10
1.3 Моделирование и наглядные пособия в процессе ознакомления детей старшего дошкольного возраста в природой 15
Глава 2. Формирование системы природоведческих знаний у детей старшего дошкольного возраста средствами моделирования и наглядных пособий 22
2.1 Изучение начального уровня природоведческих знаний у детей старшего дошкольного возраста 22
2.2 Организация экологического образования детей старшего дошкольного возраста с применением моделирования и наглядных пособий 28
2.3 Анализ и интерпретация результатов работы по формированию системы природоведческих знаний у детей старшего дошкольного возраста 38
Заключение 43
Список использованных источников 45
Приложение 1 48

   
Отрывок: Актуальность организации экологического образования и воспитания в дошкольном возрасте обусловлена тем, что в этот период жизни, дети очень любознательные, добрые и отзывчивые. Так как у них еще не сформирована модель поведения и отношения к природе, то, зная цели и задачи экологического образования, можно выработать у них правильное отношение к природе.
Основы формирования экологического сознания и гармоничного взаимодействия с окружающей средой закладываются на ступени дошкольного образования. В этот период развития ребенка становится очень значимой оптимальная организация процесса ознакомления дошкольника с природой, его первые шаги в ней и впечатления, которые он получает при непосредственном общении с объектами природы.

Глава 1. Теоретические основы использования моделирования и наглядных пособий в экологическом образовании детей старшего дошкольного возраста

1.1 Значение природоведческих знаний в развитии личности детей дошкольного детства

Важным фактором экологического образования и воспитания ребенка дошкольного возраста является погружение в развивающую среду, которое в психолого-педагогической литературе определяется как комплекс психолого-педагогических, материально-технических, санитарно-гигиенических, эргономических, эстетических условий, обеспечивающих организацию жизни детей в дошкольном учреждении. Научить детей любить и уважать природу можно только среди самой природы.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Методика воспитания у детей дошкольного возраста основ ценностного отношения к труду Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Иной
Просмотры: 7272
Тема: Эмоциональная отзывчивость детей дошкольного возраста как фактор сотрудничества в инклюзивном пространстве ДОУ Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 8808
Тема: Развитие слухового восприятия у слабослышащих детей старшего дошкольного возраста в процессе знакомства со звуками окружающего мира Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 9213
Тема: Развитие познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в процессе ознакомления с окружающим миром Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 9858
Тема: 1 глава. Теоретические аспекты логопедической работы по стимуляции речевого развития детей II группы раннего возраста «группы риска». Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: МОСИ Йошкар-Ола
Просмотры: 5270
Тема: Особенности воображения у детей младшего школьного возраста с ОНР (общими нарушениями речи) Подробнее
Тип: Выбрать тип работы
Вуз: АГПУ
Просмотры: 5380

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »