Влияние школы и семьи на социализацию подростков |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 29408 | |
Дисциплина: | Педагогика | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 4803 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 1 Теоретические основы изучения влияния школы и семьи на социализацию подростков 6 1.1 Сущность, механизмы и направления социализации 6 1.2 Психологическая характеристика подросткового возраста 10 1.3 Влияние семьи и школы на социализацию подростков 14 2 Эмпирическое исследование влияния школы и семьи на социализацию подростков 17 2.1. Организация и методы исследования 17 2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования 19 2.3. Рекомендации по оптимизации процессов социализации подростков 23 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 29 Приложение А 31 |
|
Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Проблема развития подростков в различных условиях социализации является актуальной областью современных психологических и педагогических исследований. Взросление современной молодежи происходит в сложных условиях: нестабильность института семьи, размытость моральных ценностей, которые уже не являются твердой опорой для выстраивания собственной личности, все чаще возникают ситуации неопределенности, где привитые социальные нормы, стереотипы поведения и выученные социальные роли не срабатывают и т.п. Данная ситуация обостряется тем, что в период перехода от детства к взрослости молодыми людьми переживается кризис, сопряженный с качественными изменениями и порой «тектоническими сдвигами» в личности. В связи с этим проблема исследования связана с необходимостью изучения индивидуальных различий, соотношения внутреннего (личностной саморегуляции и самодетерминации) и внешнего (условия социализации) мира подростков, выявление факторов, которые способствуют или не способствуют становлению самодетерминируемой, автономной личности с актуализацией личностных ресурсов. Это будет способствовать оптимизации психолого-педагогической работы с данной категорией молодых людей, что в свою очередь, позволит им самим перейти от задач просто адаптации и выживания в социуме к задачам самореализации и жизнетворчества. Цель работы заключается в анализе влияния семьи и школы на самореализацию подростков. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: представить социализацию как предмет педагогического и психологического исследования; [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Взаимосвязь эмоционального интеллекта и мотивации к успеху у старших подростков, занимающихся вне учебной деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4485 | |
Тема: | Социально-педагогическая коррекция ценностных ориентаций подростков склонных к правонарушениям | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 6768 | |
Тема: | Межполушарная асимметрия мозга детей и подростков | Подробнее |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | Барнаульский педагогический колледж | |
Просмотры: | 9880 | |
Тема: | Профилактика безнадзорности подростков из неблагополучных семей | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 5778 | |
Тема: | Профилактика голосовых расстройств у детей и подростков | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 7972 | |
Тема: | Методика работы социального педагога по профилактике употребления ПАВ среди подростков | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КамГУ | |
Просмотры: | 9967 | |