Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Организация проектной деятельности с родителями и детьми старшего дошкольного возраста по формированию семейных ценностей

Купить Гарантия
Код работы: 30405
Дисциплина: Педагогика, психология, теория и методика обучения в начальной школе
Тип: Курсовая
Вуз:КПиАС - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 7856
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
Глава 1 Теоретические аспекты 6
1.1 Семья и ценностные ориентиры в рамках дошкольного образования при взаимодействии воспитателя с родителями воспитанников 6
1.2 Метод проектирования в образовательной деятельности ДОУ 12
1.3 Специфика формирования личности дошкольника 17
Глава 2 Практический аспект 24
2.1 Определение целей и задач исследования 24
2.2 Проект «Формирование семейных ценностей у детей дошкольного возраста» 26
Заключение 36
Список использованной литературы 38
Приложение А – Анкета для родителей «Семейные традиции и ценности» 41
Приложение Б – Литература по воспитанию семейных ценностей у дошкольников 43



   
Отрывок: Дошкольное образование является первой ступенью в системе непрерывного образования. Именно в детском саду ребенок учится общаться со сверстниками, приобретает необходимые для жизни умения и навыки.
Все дети, как известно, разные, и каждый дошкольник имеет право на собственный путь развития. Важной задачей любого педагога является создание условий для развития дошкольников, открывающих возможности для положительной социализации ребенка, развития творческих способностей на основе сотрудничества со сверстниками и взрослыми, а также его всесторонне-личностного развития.
Для того чтобы ребенок мог жизнерадостно, беззаботно и всепоглощающе прожить дошкольный период, педагогу необходимо создать благоприятный микроклимат для воспитания и обучения детского коллектива в целом, каждому воспитаннику предоставить возможность проявить индивидуальность и творчество.

Глава 1 Теоретические аспекты
1.1 Семья и ценностные ориентиры в рамках дошкольного образования при взаимодействии воспитателя с родителями воспитанников

Одним из направлений социально-коммуникативного развития дошкольников является формирование у них уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье, что является началом формирования основ гражданственности и патриотизма.
В образовательных программах дошкольного образования ставятся задачи по формированию представлений детей о семье, ее членах, о родственных отношениях (сын, мама, папа, дочь, бабушка, дедушка и т. д.), о профессиях родителей, общественной значимости их труда, о возможности оказывать посильную помощь членам своей семьи, об истории семьи, роли разных поколений семьи в истории страны.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Условия формирования БЖД детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: иной
Просмотры: 7973
Тема: Восприятие внутрисемейных отношений у мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 6965
Тема: Формирование навыков словообразования у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня методом наглядного моделирования Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 6076
Тема: Сенсорное развитие детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 8520
Тема: Учет ценностей на забалансовых счетах Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 10175
Тема: Исследование процесса формирования ответственного поведения у детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: АГПУ
Просмотры: 4007

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »